Срок начала основного периода единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2020 года будет перенесен на 8 июня, основного государственного экзамена (ОГЭ) для выпускников 9 классов – на 9 июня. Такие решения готовятся Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в связи с со складывающейся эпидемиологической обстановкой и объявлением нерабочими дней с 30 марта по 3 апреля.

Основной период ЕГЭ 2020 года должен был пройти с 25 мая по 29 июня, сдавать экзамен планируют около 797 тысяч человек. Проведение основного периода ОГЭ 2020 года планировалось с 22 мая по 30 июня, на участие в экзаменах зарегистрировалось более 1,4 миллиона девятиклассников.

В настоящее время готовятся проекты приказов Минпросвещения и Рособрнадзора о переносе сроков проведения ЕГЭ, ОГЭ и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) в 2020 году. Проект нового расписания экзаменов будет в ближайшие дни направлен в региональные органы управления образованием вместе с разъяснениями по организации работы в связи с переносом сроков государственной итоговой аттестации.

С целью снижения риска заболеваний населения Чукотского автономного округа образовательные организации переведены на удлиненные каникулы. Образовательным организациям также рекомендовано временно перевести обучающихся на дистанционные формы обучения.

Образовательные организации Чукотки будут использовать и зарекомендовавшие себя платформы, и возможности социальных сетей, а также обучение по индивидуальным маршрутам с использованием документ-камеры, самообучение обучающихся на российских образовательных платформах, индивидуальные консультации через социальные сети, электронную почту, через скайп.

«В сложных случаях, например связанных с организацией обучения школьников, у которых нет дома компьютера и выхода в сеть «Интернет», образовательные организации региона используют индивидуальный подход. При этом обучение организовано с соблюдением мер безопасности для учащихся. Педагоги региона готовы к новым форматам обучения», - рассказал начальник Управления образования и науки Департамента образования и науки Чкотского автономного округа Игорь Пуртов.

Конкурс юных чтецов «Живая классика» проводился в четыре тура: классный, школьный, муниципальный и региональный. В Конкурсе принимали участие обучающиеся 5-11 классов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей. В рамках Конкурса участникам предлагалось прочитать на русском языке отрывок из выбранного ими любого прозаического произведения.

На первом туре Конкурс проводился для всех желающих без предварительного отбора на добровольной основе. Выступление участников оценивалось по следующим критериям: выбор текста произведения, способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на слушателей, грамотная речь, дикция, расстановка логических ударений, пауз. Максимальное количество баллов по всем критериям оценки – 26 баллов.

На каждом этапе определялись по три победителя (в классе, школе, муниципалитете), которые проходили в следующий этап.

В соответствии с положением о конкурсе в региональном туре приняли участие по три победителя из каждого муниципального образования. Конкурс проходил в заочном формате. Жюри оценивало видеозаписи 21 участника. В состав жюри вошли представители государственных и муниципальных учреждений образования и культуры, средств массовой информации округа. Всего 7 человек. Максимальное количество баллов, которое мог набрать участник – 182.

Победителями регионального тура Конкурса, согласно положению, признаются три участника, набравшие наибольшее количество баллов. Они награждаются дипломом «Победителя регионального тура Всероссийского Конкурса юных чтецов «Живая классика», путевкой в Международный детский центр «Артек», медалями Гознак (вручаются в МДЦ «Артек»).

Победителями признаны: Артем Саенко (СОШ № 1 г. Анадыря, 6 класс), Анна Головкова (Чукотский окружной профильный лицей, 10 класс) и Мария Русина (ЧОПЛ, 8 класс). Лауреатами конкурса признаны обучающиеся Центра дополнительного образования городского округа Эгвекинот Сувсана Джимбеева и Билибинского районного Центра дополнительного образования Арина Лысенко. Победители регионального тура примут участие в отборочных турах Всероссийского финала конкурса, которые пройдут в Международном детском центре «Артек» в мае 2020 года.

Итоги окружного конкурса юных чтецов «Живая классика»

Министерство просвещения РФ и Рособрнадзор создали совместную рабочую группу для координации работы региональных и территориальных органов управления образованием в условиях текущей эпидемиологической ситуации на территории Российской Федерации.

«Сегодня подписан приказ о создании рабочей группы. В ее состав вошли представители Минпросвещения и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки», – сообщил министр просвещения Сергей Кравцов, открывая первое заседание группы.

Основная задача рабочей группы – координация систем дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования с учетом реализации национального проекта «Образование», включая вопросы организации государственной итоговой аттестации школьников.

«С понедельника, 23 марта, до 12 апреля включительно в школах будут объявлены каникулы, при этом будет также организована поддержка дистанционного обучения школьников, открыты соответствующие образовательные ресурсы. Благодарим операторов связи за предоставление бесплатного доступа к этим ресурсам», – сказал Сергей Кравцов.

Рабочая группа поможет региональным и муниципальным органам управления образованием выстроить учебный процесс с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Для их поддержки будет работать телефон «горячей линии» 8-495-984-89-19.

Также на базе подведомственного Министерству просвещения Центра реализации государственной образовательно политики и информационных технологий будет запущена горячая линия поддержки по вопросам организации дистанционного обучения для учителей, директоров школ и родителей: 8-800-200-91-85.

«Рабочая группа будет оперативно отрабатывать запросы, которые могут возникать, прорабатывать конкретные ситуации. Методическая служба для обеспечения дистанционного обучения будет работать с учетом всех географических поясов, чтобы директора школ, учителя могли уточнить информацию, связанную с организацией самого процесса дистанционного обучения и тех интернет-ресурсов, которые для этого созданы», – сообщил замминистра просвещения РФ Дмитрий Глушко, который возглавил рабочую группу.

Временно исполняющий обязанности руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, что Рособрнадзор и Минпросвещения внимательно наблюдают за эпидемиологической ситуацией и готовятся к возможным вариантам развития событий, в том числе в части организации и проведения государственной итоговой аттестации.

Сергей Кравцов рассказал, что в настоящее время издательства, выпускающие учебную литературу, открыли бесплатный доступ к базе электронных учебников. Для дистанционного онлайн-обучения можно использовать бесплатные платформы «Российской электронной школы» и «Московской электронной школы», а также другие образовательные ресурсы.

Анзор Музаев напомнил, что у Рособрнадзора есть собственный ресурс для подготовки к экзаменам – это сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), на котором размещены демоверсии экзаменационных материалов текущего года и открытые банки заданий ЕГЭ и ОГЭ. «С их помощью выпускники могут дистанционно готовиться к экзаменам», – сказал он.

В ходе первого заседания рабочей группы председатель Комитета по образованию Санкт-Петербурга Жанна Воробьева и заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Татьяна Васильева рассказали, как организован процесс дистанционного обучения в Санкт-Петербурге и Москве, и какие для этого есть электронные ресурсы. Своим опытом дистанционной работы поделились также директора образовательных организаций из Липецка и Балашихи.

Онлайн-ресурсы для обеспечения дистанционного обучения:

«Российская электронная школа»

«Московская электронная школа»

Мособртв

Портал «Билет в будущее»

Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»

ЯндексУчебник

ЯКласс

Учи.ру

Платформа новой школы

Издательство «Просвещение»

«Маркетплейс образовательных услуг»

Онлайн-платформа «Мои достижения»

«Олимпиум»