В рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» Минкомсвязь, Минпросвещения и организация «Цифровая экономика» в партнёрстве с ведущими компании России 14 по 27 Сентября пройдут по всей России урок «Искусственный интеллект и машинное обучение»

Цель нового урока, разработанного Благотворительным фондом «Вклад в будущее» при поддержке Сбербанка, - рассказать детям об основах и принципах работы искусственного интеллекта ( ИИ ), а также о карьерных возможностях в этой области. Учащиеся с 1-го по 11-й класс могут пройти уроки дистанционно, а поддержать их в этом смогут как родители, так и учителя. Для них предусмотрены рекомендации и памятки.

Урок по ИИ состоит из видео-лекции и онлайн тренажера. Из лекции школьники узнают о том, как разрабатывается искусственный интеллект, где применяется и что делать, если хочется создать технологии будущего самому. На игровом тренажере можно пройти все этапы этапы в сфере Data Science и самопроизвольно создать алгоритм беспилотных автомобилей.

Максут Шадаев, министр цифрового развития Российской Федерации:

«Искусственный интеллект сегодня является одной из ключевых сквозных технологий. В скором времени она освободит человека от рутины, поможет государству лучше работать в интересах общества, а бизнесу быть на порядок эффективней. Поэтому за программистов идет борьба между всеми лидерами экономики; из зарплаты растут ежегодно, ведь это самый востребованный кадровый ресурс. Такие проекты, как «Урок цифры», позволяют школьникам понять, ка работают цифровые технологии, и помогают им сделать выбор в пользу одной из наиболее перспективных профессий настоящего и будущего времени»

Сергей Кравцов, министр просвещения Российской Федерации:

«Урок цифры» - полезные знания, с помощью которых можно донести актуальную информацию до школьников даже из самых отдаленных районов нашей страны. Знание цифровых технологий, принципов работы искусственного интеллекта сегодня требуется всем без исключения. И очень важно, чтобы уже со школьной скамьи ребята узнавали эту информацию и возможно, планировали свою карьеру, ориентировались на стремительно развивающиеся области знаний. Отрадно, что география уроков постоянно растет, ведь помогая школьникам развивать цифровые навыки, уроки так же знакомят детей и их родителей с профессиями будущего.»

Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая экономика»

«Технологии сегодня развиваются настолько стремительно, что меняются не только привычки современного человека, меняются целые отрасли экономики. Робототехника, искусственный интеллект и программирование проникают во все сферы жизни – от медицины и образования до тяжелых производств – и меняют запрос квалифицированные кадры. Образовательная акция «Урок цифры» помогает детям и их родителям не только увидеть технологии изнутри, которые будут востребованы цифровой экономикой в самом ближайшей перспективе.»

Александр Ведяхин, первый заместитель Председателя Правления Сбербанка:

«Искусственный интеллект проникает во все сферы нашей жизни и уже сейчас меняет рынок труда, создавая новые профессии. Наличие у школьника хотя бы базовых компетенций в сфере ИИ и машинного обучения- это большое конкурентное преимущество, которое открывает перед ним широкие перспективы. Мы надеемся, что наш «Урок цифры» станет для учеников стимулом глубже погрузиться в эту интереснейшую область знания, а многие из них свяжут с ней свою будущею карьеру».

Пётр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»

«На «Уроке цифры» дети смогут запрограммировать безбилетники так, чтобы те различали дорожную ситуацию и принимали решения. Кроме того, ребята «примерят» на себя одну из профессий будущего и выяснят, какие навыки и знания пригодятся им, если они захотят развиваться в данной области. А тем, кто захочет углубить свои знания, доступе курс по ИИ на сайте Академии искусственного интеллекта для школьников».

«Урок цифры» - это всероссийский образовательный проект, позволяющий учащимся получать знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики. Занятия на тематических тренажёрах проекта «Урок цифры» реализованы в виде увлекательных онлайн-игр для трёх возрастных групп – учащихся младшей, средней и старшей школы. В любое время на сайте проекта доступны для проведения. Уроки по большим данным, сетям и облачным технологиям, персональным помощникам и безопасному поведению в интернете.

Инициаторы «Урока цифры» - Министрерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и АНО «Цифровая экономика». Задачами проекта является развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с компьютерными технологиями и программированием. Партнёрами проекта в 2020/21 учебном году выступают компании «Яндекс», «1С» и Mail.ru Group, «Лаборатория Касперского» и благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» Технологические партнеры – образовательная платформа «Кодвардс» и международная школа программирования «Алгоритмика». В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников. За два года дети, родители и учителя обратились к урокам, доступных на сайте проекта, более 25 мил раз. Проект охватил все 85 регионов России, а в 2019/20 учебном год расширил свою географию – при поддержке Россотруднечество учащихся русскоязычных школ из 100 стран прошли тренажеры от ведущих российских компаний цифровой экономики.

Еще интересные факты:

«Урок цифры» прошел на всех континентах ( кроме, пока что, Антарктиды ).

Ученики из всех стран-участниц ЕАЭС приняли участие в «Уроке цифры».

В топ-20 стран вошли Франция, Швеция, Таиланд, Япония, Великобритания, Молдавия, США, Германия, Вьетнам и Турция.

География «Урока цифры» растянулась от Мексики до Японии.