С 1 сентября в школы и учреждения специального профессионального образования вошли новые специалисты – советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Должность для ЧАО новая, и пока не очень ясно, что же эти люди должны делать. Чтобы узнать все тонкости, мы обратились к Ольге Анатольевне Поповой, Главному эксперту отдела реализации проектов и программ в сфере патриотического воспитания граждан ФГБУ "Росдетцентр", региональному координатору федерального проекта "Патриотическое воспитание" национального проекта "Образование" в Чукотском автономном округе.

 – Ольга Анатольевна, здравствуйте! Расскажите подробнее о советниках.

 – Действительно, по всей России и у нас – в Чукотском автономном округе – с сентября 2023 года в школах и в образовательных организациях среднего профессионального образования к деятельности приступили советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Проект реализуется с 2021 года, и сегодня по стране большое количество специалистов занято в этой деятельности: с 1 сентября 2023 года советников – более 30 тысяч.

Советники являются очень важным компонентом мощного проекта «Патриотическое воспитание». Он в свою очередь реализуется в рамках большого национального проекта «Образование». Нужно отметить, что проект «Патриотическое воспитание» реализуется под непосредственным патронажем администрации президента РФ, а федеральным оператором данного проекта выступает ФГБУ «Росдетцентр». То есть главная организация, которая на федеральном уровне координирует всю деятельность в нашей стране по реализации проекта «Патриотическое воспитание» и деятельность советников в школе и в образовательных организациях СПО – это «Росдетцентр». На региональном уровне деятельность советников осуществляется в соответствии с распоряжением президента РФ Владимира Владимировича Путина.

 – Кто такие советники? Какие функции они выполняют?

 – Советники – это особая категория педагогических работников в наших образовательных организациях, потому что их деятельность находится на стыке управленческой, педагогической и где-то даже вожатской. С одной стороны, советник – это управленец: он тесно взаимодействует с директором, с заместителем директора по воспитательной работе. С другой стороны, этот человек сотрудничает с классными руководителями, учителями-предметниками и, конечно, обучающимися, с родителями.

Функции советников очень сложны и чрезвычайно ответственны. Потому что вся деятельность в реализации проекта «Патриотическое воспитание» направлена на решение одной из главных для страны задач – реализацию Новой философии воспитания. Новая философия воспитания – это практический патриотизм: моя ответственность за страну и что я есть для страны. Поэтому советники выступают в современной ситуации ретрансляторами Новой философии воспитания на уровне образовательных организаций, т.е. в школах и СПО.

Наш советник – это координатор, аналитик, модератор, коммуникатор и многое-многое другое. От советника во многом зависит выстраивание, корректировка психологического климата в образовательной организации, потому что именно советник должен обеспечить, чтобы все педагогические работники понимали ту сферу ответственности, которая ложится на образовательную организацию, участвующую в проекте «Патриотическое воспитание», и которая должна обеспечить практическую реализацию Новой философии воспитания. То есть это не просто формальное проведение мероприятий или некие отчёты цифровые – нет! Самое главное – включить детей в социальную активность, обеспечить их познавательное, интеллектуальное, эмоциональное развитие. И, конечно, советник должен быть во главе всех этих дел.

 – Ольга Анатольевна, мы видим, что сфера деятельности очень ответственная. Кто помогает советнику?

 – В первую очередь Региональный ресурсный центр – региональная команда «Росдетцентра», состоящая из 6 человек. Это специалисты ресурсного центра: аналитик, медийщик, методист, проектник, кадровый специалист и муниципальные координаторы. В команду также входят все советники. У нас с 1 сентября это 12 человек из 8 школ и четырех образовательных организаций СПО.

 – Должность новая, наверняка, у исполнителей много вопросов. Будет ли проходить обучение советников?

 – У советников из школ и организаций СПО есть перспектива очного повышения квалификации. Очный модуль обучения будет финансироваться за счёт «Росдетцентра». Отдельно курсы повышения квалификации пройдут специалисты ресурсного центра и муниципальные координаторы.

 – Какие задачи стоят перед советниками директоров образовательных учреждений? Что их ожидает в ближайшем будущем?

 – На советников ложится большая ответственность по эффективной реализации федеральных проектов и программ. В частности, сопровождение реализации программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России».

Программа направлена на формирование социально-значимых ценностей обучающихся - Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
Совместно с педагогами ребята будут достигать звание «Орлёнок» в 7 треках:
«Орлёнок - Лидер»;
«Орлёнок - Хранитель исторической памяти»;
«Орлёнок - Мастер»;
«Орлёнок - Эрудит»;
«Орлёнок - Спортсмен»;
«Орлёнок - Доброволец»;
«Орлёнок - Эколог» .

Согласно проекту Программы развития социальной активности детей младшего школьного возраста «Орлята России», до конца года в каждой школе где введены в штат советники по воспитанию, должны появится зарегистрированные в ней классы.
На данный момент в её реестре значится 13 начальных классов школ округа. По одному в школах сёл Марково и Айон, по два в Центре образования посёлка Угольные-Копи и школе Эгвекинота, а в школах города Билибино и села Ваеги по три класса Орлят. В настоящее время ведётся активная регистрация классов СОШ №1 города Анадыря.
С 28 сентября по 1 октября во Владивостоке будет проходить Дальневосточный окружной слёт наставников Программы "Орлята России" . В нём также примет участие и команда от Чукотского автономного округа. Поедут представители Центра образования п. Угольные Копи, трое старшеклассников-наставников "орлят", в сопровождении советника директора образовательной организации по воспитанию, специалиста проекта «Навигаторы детства» Яковлевой Виктории Андреевны.

– Ольга Анатольевна, как Вы думаете, можем ли мы в Чукотском АО, работая в рамках национальных федеральных проектов, сохранять культурную идентичность?

– Безусловно! Здесь важно помнить, что мы все действуем вместе: и «Росдетцентр», и «Российское движение детей и молодёжи», и наши учредители Министерство Просвещения РФ, и администрация Президента, которая выступает флагманским куратором всех этих процессов. И наша задача в Чукотском автономном округе – работать на те национальные культурные ценности, которые обозначены в Указе Президента 2022 года о сохранении наших базовых национальных ценностей. То есть задумывая любое событие, мы должны размышлять: какую ценность мы сейчас актуализируем? Круг замыкается! Мы выходим на Новую философию воспитания.