На протяжении многих лет Билибинская станция взаимодействует со школой г.Билибино, оказывая материальную поддержку в реализации учебно-воспитательных проектов. За эти годы образовательная организация обновила материальную базу. Исключением не стал и 2018-2019 учебный год. На основании договора с АЭС г.Билибино о предоставлении безвозмездного (целевого) финансирования-благотворительного пожертвования школе г.Билибино было выделено 1 115 600,00 рублей. Организацией были приобретены гигантские напольные шахматы в корпус №2,где обучаются ребята с 1 по 4 класс. А в корпус №1 было приобретен и установлен в актовом зале светодиодный экран размером 5м*2,6м. Технический прогресс приучает нас пользоваться качественной техникой. Светодиодный экран (LED) — устройство отображения и передачи визуальной информации, в котором каждой точкой — пикселем — является один или несколько полупроводниковых светодиодов . LED технологии позволили открыть бескрайние возможности для использования техники, разной по показателям яркости, углу обзора, размеру экрана, помогают передавать информацию разного типа, от статических картинок до анимационных, рекламных и художественных видеозаписей. При этом, видимость на светодиодном экране для помещений всегда хорошая, вне зависимости от вида и уровня используемого освещения. Использование светодиодного экрана позволит педагогам сделать учебно-воспитательный процесс более увлекательным и интересным.

Помимо этого, школа выиграла два гранта, приняв участие в конкурсах, которые организовывает Фонд содействия развитию муниципальных образований «Ассоциация территорий расположения атомных электростанций» (Фонд «АТР АЭС»).

На реализацию проекта «Школьный пресс-центр» было выделено 650 000,00 рублей. Было приобретено оборудование: ризограф, плоттер, картриджи, чернила. Теперь школьная газета «Наше время!» и школьный научный журнал «Юный химик» могут значительно увеличить свой тираж.

А на реализацию проекта «Крепыш» было израсходовано 600 000,00 рублей. У ребят начальных классов появилась музыкальная портативная система, детские тренажеры. А интерактивный пол и интерактивная стена сейчас находятся в стадии монтажа и установки.

 В 2016-2017 году на базе нашей школы был открыт «Атомкласс».   Программа «Атомклассы» - инициатива Госкорпорации «Росатома», которая реализуется с 2011 года в рамках проекта «Школа Росатома». Основной ее замысел в поддержке и развитии естественнонаучного и математического образования в школе за счет создания современных условий для реализации программ углубленного изучения предметов естественно-математического цикла, поддержки проектной и исследовательской деятельности учащихся.МАОУ «СОШ г.Билибино ЧАО» является активным участником проекта «Школа Росатома». Выпускники нашей школы составляют большую долю кадрового потенциала Билибинской атомной станции. По Договору с Благотворительным Фондом содействия повышению уровня знаний и профессиональных коммуникаций «Паритет» в рамках развития «Атомкласса» на сумму 300 000,00 рублей приобретено:

–     лабораторный набор ГИА;

–     интерактивная доска;

–     проектор;

–     МФУ;

–     интерактивные пособия по физике для 7-11 классов.

По решению комиссии проекта «Школа Росатома» Бабурян Георгий Денисович, учащийся 10-б класса МАОУ «СОШ г. Билибино ЧАО», был направлен для участия в тематической образовательной программе ФГБОУ «МДЦ Артек» «Профильная смена «Наш класс – Атомкласс!» с 10-11 ноября по 30 ноября-1 декабря  2019г.

Взаимодействуя с руководством Билибинской АЭС, в лице ее руководителя, заместителя Генерального директора –директора филиала АО «Концерн Росэнергоатом» «Билибинская атомная станция» Константина Геннадьевича Холопова, мы решаем нашу общую задачу-это забота о подрастающем поколении, профориентационная работа, формирование высокой мотивации к процессу обучения и становления всесторонне развитой личности ребенка.

Февральский урок всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» будет посвящен персональным помощникам — программам на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя. Интерактивное занятие проведет компания «Яндекс» — на нем школьников познакомят с возможностями персональных помощников и расскажут про сферы их применения. Ребята также узнают, как помощники обрабатывают запросы людей и какие технологии им в этом помогают.

Урок будет проводиться с 3 по 16 февраля 2020 года. Пройти его можно в любое время и в любом месте: в школе с учителем и одноклассниками или дома — самостоятельно либо вместе с родителями. Все материалы урока — видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажеры для закрепления знаний, методические указания для учителей — будут доступны на сайте урокцифры.рф.

Как и другие уроки проекта, разработанный Яндексом «Урок цифры» будет представлен в трех вариантах: для младшей, средней и старшей школы. Детям разных возрастов предложат разные задания в тренажере. Например, одно из заданий для малышей — определить, к какому устройству должен обратиться персональный помощник для выполнения того или иного поручения пользователя: пылесос убирает комнату, лампочка освещает стол и так далее. Старшеклассникам, в свою очередь, предложат спроектировать цепочку действий, которые должны выполняться при обработке запроса: от получения помощником команды от человека до конечного результата.

«Для сегодняшних школьников персональные помощники — такая же обыденная вещь, как когда-то для их родителей магнитофон, — говорит генеральный директор Яндекса в России Елена Бунина. — Мы не собираемся учить ребят пользоваться помощниками: это они прекрасно умеют и без нас. Наша задача — объяснить, по каким принципам работают помощники и что у них «под капотом». Мы надеемся, что такой подход позволит детям не только освоить все существующие возможности помощников, но и создавать новые».

«Февральский «Урок цифры» поможет детям в процессе увлекательной игры узнать, как устроены персональные помощники — их еще называют виртуальными ассистентами. Такие помощники уже сейчас используются для решения бытовых задач, а в ближайшее десятилетие проникнут во все сферы жизни: например, будут применяться для автоматизации рутинной деятельности на работе», — комментирует генеральный директор организации «Цифровая экономика» Евгений Ковнир.

«Урок цифры» проводится в России второй учебный год подряд. Задачи проекта — развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников. За год дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, больше 14 миллионов раз.

 «Урок цифры »

Инициаторы «Урока цифры» — Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика». Проект реализуется при поддержке образовательной платформы «Кодвардс» и международной школы программирования «Алгоритмика». Помимо Яндекса, свои уроки для проекта в 2019/20 учебном году подготовили компании «1С», «Лаборатория Касперского»

и Mail.ru Group, а также благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее». Информационные партнеры проекта — Университет НТИ «20.35», ВКонтакте, «Учительская газета» и «Мел».

Образовательная инициатива Яндекса

«Урок цифры», посвященный персональным помощникам, — часть Образовательной инициативы Яндекса. В рамках инициативы компания создает и внедряет программы и сервисы, которые помогают учиться. Сейчас у Яндекса больше 30 образовательных проектов для людей разных возрастов: от первоклассников до выпускников вузов, от начинающих специалистов до профессионалов, решивших сменить сферу деятельности. Подробнее о них можно узнать на сайте Образовательной инициативы.