Menu
Рособрнадзор подготовил брошюру для выпускников "Я сдам ЕГЭ"

Рособрнадзор подготовил брошюр…

Рособрнадзор предлагает вместе разобраться с тем, как правил...

На территории Чукотского автономного округа состоялась Всероссийская акция "Единый день сдачи ЕГЭ родителями"

На территории Чукотского автон…

20 февраля была проведена Всероссийская акция «Единый день с...

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений  на участие в ЕГЭ-2018

Рособрнадзор напоминает о срок…

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки на...

Информационная брошюра для родителей и учителей

Информационная брошюра для род…

Уважаемые родители выпускников и педагоги! Мы надеемся, что...

Информационная брошюра НИКО, ВПР 2017

Информационная брошюра НИКО, В…

Дорогие друзья! Оценка качества обучения, уровня подготовки...

Информационная брошюра ЕГЭ 2017

Информационная брошюра ЕГЭ 201…

Дорогие друзья! Брошюра адресована участникам ЕГЭ – сегодня...

Информационная брошюра ГИА9 2017

Информационная брошюра ГИА9 20…

Дорогие друзья! Государственная итоговая аттестация после з...

Рособрнадзор опубликовал информационную брошюру о ЕСОКО

Рособрнадзор опубликовал инфор…

В настоящее время в Российской Федерации сформирована единая...

Сборник статей ФИПИ №3

Сборник статей ФИПИ №3

Предлагаем Вашему вниманию сборник статей Федерального госуд...

ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по русскому языку

ЕГЭ-2017: подготовка к экзамен…

Серию публикаций с советами от специалистов Федерального инс...

Prev Next

В Чукотском институте развития образования прошел семинар по актуальной теме

В Чукотском институте развития образования прошел семинар по актуальной теме

На базе Чукотского института развития образования проведен семинар по теме «Создание условий для внедрения и реализации Федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ОВЗ».

 

Необходимость его проведения вызвана введением новых стандартов в сфере образования: федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Целью проведения семинара стало совершенствование профессиональной компетенции по вопросам подготовки учреждений к введению ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Программа семинара содержала следующие учебные модули: «Особенности развития и образования детей с ограниченными возможностями здоровья», «Нормативно-правовые основы введения ФГОС для детей с ОВЗ», «Основные направления деятельности руководителя образовательной организации по включению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательное пространство».

В ходе работы были подробно рассмотрены темы:

- психолого-педагогическая характеристика  детей с ОВЗ по группам;

- характеристика компетенций, представленных в Федеральных государственных образовательных стандартах для детей с ОВЗ;

- перечень документов федерального, регионального, муниципального уровня, уровня ОО;

- перечень основных мероприятий, проводимых образовательной организацией по подготовке к внедрению ФГОС для обучающихся с ОВЗ;

- структура и содержание АООП и  коррекционной части АООП;

- особенности финансово-экономического обеспечения;

- особенности материально-технического,  информационного обеспечения;

- особенности кадрового обеспечения реализации АООП для детей с ОВЗ;

- особенности работы с родителями детей с ОВЗ;

- особенности приема, перевода, отчисления из образовательной организации ребенка с ОВЗ, вопросы государственного контроля и оценки качества образования детей с ОВЗ;

- межведомственное взаимодействие, взаимодействие ОО с социальными партнерами.

Всего в семинаре приняли участие 59 специалистов из 15 общеобразовательных организаций Чукотского автономного округа, а также специалисты Чукотского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, Чукотского многопрофильного колледжа, ряда муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования:

 

 

Категории обучившихся

                                                           

Количество

обученных

Директора образовательных организаций

12

Заместители руководителей  образовательных организаций

39

Педагогические работники образовательных организаций

0

Специалисты органов управления образования (консультанты)

3

Методисты

2

Руководители специальных (коррекционных) школ VIII вида, учителя ОО, работающие по программам для специальных (коррекционных) школ VIII вида

1

Заместители руководителей учреждений социального обслуживания

1

Руководитель структурного подразделения ЧМК

1

 

Необходимо напомнить, что сейчас в образовательных организациях Чукотского автономного округа реализуется План по обеспечению введения в Чукотском автономном округе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также План по вопросам организации инклюзивного образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

 

ГАОУ ДПО ЧИРОиПК

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии
Наверх

Аутизм. Федеральный ресурсный центр

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

pl rcm g

pl ege g

pl min g

pl rob g

pl fip g

pl kmp g

pl fct g

pl ros g

Право для школьников