Menu
Рособрнадзор опубликовал информационную брошюру о ЕСОКО

Рособрнадзор опубликовал инфор…

В настоящее время в Российской Федерации сформирована единая...

Сборник статей ФИПИ №3

Сборник статей ФИПИ №3

Предлагаем Вашему вниманию сборник статей Федерального госуд...

ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по русскому языку

ЕГЭ-2017: подготовка к экзамен…

Серию публикаций с советами от специалистов Федерального инс...

100 баллов для Победы

100 баллов для Победы

В поддержку инициативы Сергея Сергеевича Кравцова, руководит...

Итоговое сочинение ЕГЭ-2016 прошло в штатном режиме

Итоговое сочинение ЕГЭ-2016 пр…

Итоговое сочинение 2 декабря на территории Чукотского автоно...

Рособрнадзор объявил конкурс для старшеклассников

Рособрнадзор объявил конкурс д…

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки пр...

Сведения о проведении апробации Всероссийских проверочных работ

Сведения о проведении апробаци…

Согласно расписанию, утвержденному Рособрнадзором, 1 декабря...

Глава Рособрнадзора призвал директоров школ провести Всероссийские проверочные работы максимально объективно

Глава Рособрнадзора призвал ди…

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образован...

Рособрнадзор обновил информационные  материалы ЕГЭ-2016

Рособрнадзор обновил информаци…

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образован...

Руководитель Рособрнадзора рассказал родителям  старшеклассников о ЕГЭ-2016

Руководитель Рособрнадзора рас…

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образован...

Prev Next
A+ A A-

Обсуждаем Концепцию

Экспертный совет Министерства образования и науки Российской Федерации рассмотрел Концепцию и порядок создания комплексной системы «Парк Здоровья» для общеобразовательных организаций (далее – Концепция). Целями ее создания являются: создание интегрированных условий для формирования социально активной, компетентной, творческой, физически и духовно здоровой личности обучающегося, готовой к образовательному и профессиональному самоопределению, успешной социализации в современном обществе и адаптации в окружающем мире, создание положительной психологической среды, стимулирующей коммуникативную, познавательную, творческую, игровую, физическую и пр. виды активности обучающихся, формирующей у них навыки социальной адаптации и самореализации, организованную в соответствии с возрастными особенностями их развития; выработку условий для формирования и реализации обучающимися общеобразовательных организаций индивидуальных ресурсных…
Подробнее ...

Обсуждение моделей проведения итогового сочинения в выпускных классах

В соответствии с Перечнем поручений по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2013 года Правительству Российской Федерации, начиная с 2014-2015 учебного года, необходимо обеспечить учет результатов итогового сочинения в выпускных классах общеобразовательных организаций, наряду с результатами Единого государственного экзамена, при приеме в образовательные организации высшего образования. С этой целью Департаментом государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации запущена процедура обсуждения моделей проведения итогового сочинения в выпускных классах. На обсуждение экспертно-аналитического сообщества предложено пять моделей. Каждая из них имеет краткую характеристику: форму проведения, сроки, основные положения, очевидные плюсы и возможные…
Подробнее ...

В честь памяти знаменитых земляков

В адрес Президиума Региональной общественной организации «Ассоциация коренных малочисленных народов Чукотки» обратились члены Совета старейшин организации с предложением увековечивания памяти знаменитых людей, внесших большой вклад в развитие Чукотского автономного округа, а именно - в оказании содействия в присвоении имен:
Подробнее ...

Аутизм. Федеральный ресурсный центр

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

pl rcm g

pl ege g

pl min g

pl rob g

pl fip g

pl kmp g

pl fct g

pl ros g

Право для школьников